home Actualidad, Cosas Interesantes., Cosas para Compartir., Cultura, Familia, Motivacion, nuevo tema Nuevo sistema Educativo en Japón: ¿Contra quienes competirán nuestros hijos?

Nuevo sistema Educativo en Japón: ¿Contra quienes competirán nuestros hijos?

Se está probando en Japón, un revolucionario plan piloto llamado “Cambio Valiente” (Futoji no henko), basado en los programas educativos Erasmus, Grundtvig, Monnet, Ashoka y Comenius. Es un cambio conceptual que rompe todos los paradigmas.

Es tan revolucionario que forma a los niños como “Ciudadanos del mundo”, no como japoneses.

Entenderán y aceptarán diferentes culturas y sus horizontes serán globales, no nacionales.

¡Imagínese que ese cambio se está dando en uno de los países más tradicionalistas y “machistas” del mundo!

 

El programa de 12 años, está basado en los conceptos:

–  Cero materias de relleno.

–  Cero tareas.

Solo tiene 5 materias, que son:

  1. Aritmética de Negocios; Las operaciones básicas y uso de calculadoras financieras.
  2. Lectura: Empiezan leyendo una hoja diaria del libro que cada niño escoja y terminan leyendo un libro por semana.
  3. Civismo. Entendiendo éste, como el respeto total a las leyes, el valor civil, la ética, el respeto a las normas de convivencia, la tolerancia, el altruismo y el respeto a la ecología y medio ambiente.
  4. Computación. Office, internet, redes sociales y negocios on-line.
  5. Idiomas: 4 o 5 Alfabetos, Culturas, religiones, entre japonesa, latina, inglesa, alemana, china, árabe, con visitas socializadoras de intercambio, a familias de cada país durante el verano.

¿Cuál será la resultante de este programa?

Jóvenes que a los 18 años hablan 4 idiomas, conocen 4 culturas, 4 alfabetos, que son expertos en uso de sus computadoras y celulares como herramientas de trabajo, que leen 52 libros cada año, además son respetuosos de la ley, la ecología y la convivencia y que manejan la aritmética de negocios y finanzas de una manera eficiente.

¡Contra ellos van a competir nuestros hijos! ¿Y quiénes son nuestros hijos?

– Son Jóvenes que saben más de los chismes de la farándula, del futbol, de moda, que se saben y conocen los nombres y la vida de los artistas famosos, pero nada de historia, literatura o matemáticas, entre otros…

  • Jóvenes que hablan español sólo más o menos, que tienen pésima ortografía, que odian leer libros, que no saben hacer sumas de quebrados, que son expertos en buscar en “google”, en piratear las tareas desde paginas como la de “El rincón del vago”, que no les importa “copiar” durante los exámenes y burlar las normas a los ojos de padres y educadores.
  • Tenemos jóvenes que pasan más tiempo viendo y aprendiendo las estupideces de la Internet, la televisión o partidos e ídolos de ‘Futbol’, que estudiando o leyendo, casi sin comprender lo que leen, y por ello creen que un jugador de fútbol es superior a un científico.

Cyber pendejos

Estos jóvenes “milenials” son los llamados homo-videos, ya que no son socializados adecuadamente, sino que están estupidizados, zombies del iPhone y Android, las tablets, el skate,  el facebook, Instagram, los chats, donde sólo hablan de las mismas estupideces que enumeramos antes o con los juegos informáticos, en un claro aislamiento que conocemos como autismo cibernético y que atenta contra la libertad, la educación, contra su autoestima, autonomía, contra el respeto a sus padres o al prójimo, contra el medio ambiente, la solidaridad, la cultura, y promueven un egoísmo alarmante dejando una sociedad ciega y sin rumbo!!!

Creo que tenemos mucho trabajo por hacer…

Esta nota fue enviada a nuestra redacción por uno de nuestros lectores, no conocemos el nombre de su verdadero autor y esta publicada en varios portales de internet, tales como www.debate.com.mx, y www.elmayorportaldegerencia.com, su contenido es alármate y  cuestiona el sistema educativo de los países de latino americanos.

En Guatemala, estamos muy lejos de entender el nuevo mundo globalizado, no hemos podido modernizar el pensum académico y seguimos con programas educativos obsoletos y lejanos a la realidad de la juventud.

Pareciera que el ministerio de educación esta de acuerdo con los mas oscuros poderes factivos del país, pues ´pretente mantener a la juventud sumergida en una mediocridad total.

No le apostamos a la modernidad, no le opstamos a la integración del mundo global, nos enfrascamos en la protección de los valores originarios, sin ponerle atención al mundo exterior que nos devora. Los ciclos educativos son igual para todo el país y no toma en cuenta el tiempo de cosecha, las carreras como magisterio y los bachilleratos técnicos están siendo amenazados y todo para producir una generación de obreros descalificados que se vean obligados a vender su mano de obra barata a la oligarquía miope que no se cuenta que la pobreza no es un buen negocio.